Proyecto Kamyaran propone nuevo concepto de instalación de escuela a ciudad/CAAT Studio

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La ciudad kurda de Kamyaran , que se encuentra en las fronteras de tránsito de Kurdistán e Irán , es una ciudad en desarrollo que experimentó un devastador terremoto hace unos años. La ciudad está ubicada en un distrito privado de instalaciones modernas, y la mayoría de los ingresos de los residentes se obtienen del tránsito de productos a través de la frontera común con Irak y Turquía . Los desarrolladores de proyectos en el área enfrentan varios desafíos, uno de los cuales es la cantidad de proyectos necesarios para mejorar el estado de la ciudad.

En lugar de diseñar dos proyectos diferentes en dos sitios separados, CAAT Studio propuso la Kamyaran City-School, un nuevo concepto que fusiona una escuela primaria y un espacio público en una gran instalación que tiene como objetivo mejorar la vida social y cultural de sus residentes.

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En la primera mitad del día, el proyecto sirve como una escuela , con un patio y un área de juegos para estudiantes, separados de la ciudad por un umbral. En la segunda mitad del día, el patio sirve como un espacio para reuniones de empresarios locales, un espacio para ceremonias o un parque público abierto a todos los residentes. CAAT Studio ha desarrollado el diseño del proyecto de una manera que a medida que las personas se mueven desde el final del proyecto hasta la pared adyacente, los usos cambian de lo educativo al público. Las aulas teóricas y prácticas se encuentran al final del sitio. La parte central incluye un laboratorio, talleres, bibliotecas y un sitio de computadoras. Hacia la entrada, se ubican espacios públicos como el anfiteatro y el gimnasio.

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Se espera que la propuesta reduzca los costos y el uso del suelo, y que transforme el proyecto de una función temporal, que está activa solo medio día, a un espacio urbano dinámico y dinámico.

 

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